Trudności te mają charakter dyslektyczny i są charakterystyczne dla uczniów w starszym wieku szkolnym. Występują pomimo normy intelektualnej i odpowiedniej motywacji do nauki.
Oto kilka rzeczy, które rodzice powinni wiedzieć o dysortografii:
- Zrozumienie trudności: Ważne jest, aby zrozumieć, że dysortografia to specyficzne trudności, które nie są wynikiem braku inteligencji ani lenistwa dziecka. Pamiętaj, że pomimo trudności w pisaniu, dziecko ma wiele innych mocnych stron i talentów.
- Znalezienie odpowiedniego wsparcia: Poszukaj specjalistycznej pomocy, takiej jak terapia pedagogiczna czy specjalne programy wsparcia dla uczniów z dysortografią jak Ortograffiti. Specjaliści szkolni jak terapeuta czy pedagog mogą pomóc w dostosowaniu programu nauczania do potrzeb dziecka i zaoferować metody i strategie pomocne w radzeniu sobie z dysortografią.
- Komunikacja z nauczycielami: Ważne jest, aby porozmawiać z nauczycielami dziecka na temat jego potrzeb edukacyjnych i zapewnić odpowiednie dostosowania w szkole. Dostęp do pomocy wspomagających naukę pisania, jak również dodatkowy czas na egzaminy czy wypracowania, mogą być pomocne.
- Wspieranie emocjonalne: Upewnij się, że dziecko wie, że jest kochane i doceniane, niezależnie od trudności, z którymi się boryka. Wsparcie emocjonalne rodziców odgrywa kluczową rolę w budowaniu poczucia własnej wartości i pewności siebie u dziecka.
- Cierpliwość i wytrwałość: Proces radzenia sobie z dysortografią może być długi i wymagać cierpliwości ze strony zarówno dziecka, jak i rodziców. Ważne jest, aby kontynuować prace nad umiejętnościami pisania, wspierając dziecko i dostrzegając każdy postęp, nawet jeśli jest on mały.
Polskie Towarzystwo Dysleksji rekomenduje Metodę Ortograffiti do pracy z uczniem z dysortografią. Codzienny 15-minutowy trening pisania z wykorzystaniem zeszytów z serii Ortograffiti przyniesie szybkie i widoczne efekty. Warunkiem jest systematyczność.
