Ortograffiti MIKS. Poziom 1. Klasy IV-V

Zeszyt ćwiczeń ORTOGRAFFITI. Czytam, rozumiem, piszę. MIKS. Poziom I dla uczniów klasy 4 i 5 szkoły podstawowej

Zeszyt ćwiczeń z serii Ortograffiti. Czytam, rozumiem, piszę. MIKS. Poziom I został przygotowany dla uczniów klasy 4 i 5 szkoły podstawowej, a także ich nauczycieli i rodziców. Głównym zadaniem serii zeszytów ćwiczeń jest podniesienie świadomości ortograficznej u uczniów, zwłaszcza tych ze zdiagnozowanymi specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania, czyli dysleksją rozwojową. Ćwiczenia zawarte w zeszycie rozwijają funkcje wzrokowe i słuchowo-językowe, koncentrację uwagi, percepcję, pamięć, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację w kierunkach, logiczne myślenie, technikę czytania, czytania ze zrozumieniem oraz umiejętność poprawnego pisania i wypowiadania się. Zadania są przygotowane tak, by wzbogacały wiedzę i słownictwo uczniów, szczególnie tych z trudnościami w nauce i dysleksją. Treści zadań zostały skorelowane z podstawą programową z zakresu języka polskiego oraz innych przedmiotów (matematyki, historii, przyrody).
 

Zeszyt ćwiczeń  ORTOGRAFFITI. Czytam, rozumiem, piszę. MIKS. Poziom I składa się z 8 rozdziałów:
 

1. Pisownia wyrazów z „ó”, „u”; wielka litera

2. Pisownia wyrazów z „rz”, „ż”; pisownia „nie” z różnymi częściami mowy

3. Pisownia wyrazów z „ch”, „h”; pisownia „ą”, „ę”

4. Czytanie ze zrozumieniem (wyrazy z „ó”, „u”); interpunkcja

5. Czytanie ze zrozumieniem (wyrazy z „rz”, „ż”); interpunkcja

6. Czytanie ze zrozumieniem (wyrazy z „ch”, „h”); interpunkcja

7. Test

8. Ćwiczenia usprawniające rękę

 
Co znajdziesz w zeszycie ćwiczeń ORTOGRAFFITI. Czytam, rozumiem, piszę. MIKS. Poziom I?
 

• zasady pisowni wielką literą, łącznej i rozdzielnej pisowni wyrazów z „nie”

• zasady pisowni wyrazów z „ó”, „u”; „rz”, „ż”; „ch”, „h”; „ą”, „ę”

• ćwiczenia doskonalące umiejętność czytania ze zrozumieniem

• ćwiczenia o tematyce bliskiej uczniom, zabawne i humorystyczne

• ćwiczenia usprawniające rękę oraz doskonalące pismo kaligraficzne

• ćwiczenia relaksacyjno-terapeutyczne

• rebusy, quizy, zagadki

Autorka zeszytu ćwiczeń ORTOGRAFFITI. Czytam, rozumiem, piszę. MIKS. Poziom I dla uczniów klasy 4 i 5 szkoły podstawowej

Danuta Chwastniewska ‒ magister pedagogiki specjalnej Uniwersytetu Wrocławskiego, absolwentka Kursu Kwalifikacyjnego Terapii Pedagogicznej (Gdańsk – OLPI), absolwentka podyplomowych studiów „Psychologiczne wspomaganie rozwoju dzieci”. Wieloletni nauczyciel, a także wicedyrektor i terapeuta. Autorka wielu podręczników oraz artykułów. Posiada ogromne doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej dla dzieci i młodzieży z dysleksją oraz trudnościami w uczeniu się, osobami upośledzonymi w stopniu lekkim. W swojej pracy wykorzystuje najnowszą wiedzę z dziedziny neurodydaktyki. Trenerka prowadząca szkolenia w zakresie szeroko rozumianej terapii pedagogicznej, diagnozy interdyscyplinarnej, wspomagania rozwoju dzieci i młodzieży z trudnościami czy wyposażania uczniów w kluczowe kompetencje, takie jak umiejętność czytania, pisania, liczenia.