
Profesjonalna
obsługa
Bezproblemowe
wymiany i zwroty
Wysyłka gratis
powyżej 150 zł
Typ | Podręcznik |
---|---|
Liczba stron | 104 |
ISBN | 9788381526715 |
Oprawa | miękka |
Kids Can to nowa seria dla klas 03, która odpowiada na potrzeby współczesnych dzieci. Co wyróżnia kurs?
Kids Can Speak! W Kids Can stawiamy na komunikację i komunikujemy się nieustannie! Angażujące zadania pozwalają na utrwalanie fraz funkcjonalnych oraz umożliwiają interakcję z kolegami i koleżankami w klasie.
Powtarzamy aż zapamiętamy! W Kids Can powtarzamy tak często i w tak wielu formach aż zapamiętamy! Każda lekcja zaczyna się od zadania przypominającego materiał z poprzednich zajęć, utrwaleniu umiejętności służą też lekcje Revision/Cumulative Revision, cały materiał dodatkowo jest przypominany w ostatnim rozdziale, głównie w oparciu o piosenki i historyjki.
Co jeszcze? Mnóstwo powtórek interaktywnych (m.in. aplikacja Navio, zadania w rozszerzonej rzeczywistości (AR), quizy Kahoot!, fiszki Quizlet).
Wspiera wszystkich uczniów, ponieważ ALL Kids Can! Wskazówki do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) dostępne są w każdym rozdziale w Książce nauczyciela.
Pełna gama materiałów cyfrowych dla uczniów i nauczycieli! Aplikacja dla ucznia, aplikacja dla nauczyciela, platforma Navio, zadania w rozszerzonej rzeczywistości (AR) czy quizy w aplikacji Kahoot! pozwolą na prowadzenie urozmaiconych zajęć, w które uczniowie chętnie się angażują!
Wybrane testy oraz karty pracy w Teachers Resource File dostępne są na trzech poziomach trudności: Support, Standard oraz Challenge.
I write A to Z zestaw 26 kart grafomotorycznych wspomagających naukę pisania wraz z nagranym alfabetem w formie piosenki. Materiał jest dostępny do pobrania w serwisie Macmillan Staffroom.
Wydawnictwo | Macmillan |
---|---|
Rok wydania | Rok wydania: 2023, oprawa: broszurowa |
Opis wydania | Strony: 104, Format: 297x213 mm |
EAN | 9788381526715 |
ISBN | 9788381526715 |
Tytul | Kids Can 1 PB |
ISBN | 9788381526715 |
Typ | Podręcznik |
Przedmiot | Język angielski |
Zakres | Brak informacji |