Szkoła podstawowa 7-8

Ortograffiti dla klas 7–8 to materiały dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej, które pomagają uporządkować wiedzę z języka polskiego i rozwijać umiejętności matematyczne, a także wspierają przygotowania do egzaminu ósmoklasisty. Seria została opracowana z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – szczególnie z dysleksją, dysgrafią i dysortografią – dlatego jej układ i zadania uwzględniają rzeczywiste trudności w uczeniu się i pomagają je stopniowo przezwyciężać. Część zeszytów z tej kategorii jest skierowana ­do młodzieży w wieku 13–18 lat, zatem również do uczniów ze szkoły ponadpodstawowej.

Jak działa metoda Ortograffiti?

Materiały wykorzystujące tę metodę opierają się na pracy z tekstem, który staje się punktem wyjścia do rozwijania wielu umiejętności jednocześnie. Uczeń nie tylko ćwiczy poprawne pisanie pod względem ortograficznym, lecz także uczy się czytania ze zrozumieniem, analizowania poleceń i wykorzystywania informacji.

Zeszyty ćwiczeń z serii Ortograffiti zawierają teksty dopasowane do wieku uczniów – często o bardziej rozbudowanej strukturze i bogatszym słownictwie. Zadania w poszczególnych zeszytach ćwiczeń prowadzą przez różne poziomy rozumienia tekstu: od odczytania informacji wprost, przez ich interpretację, aż po wyciąganie wniosków i tworzenie własnych wypowiedzi. Dzięki temu rozwijane są kompetencje ucznia potrzebne na egzaminie i w codziennej pracy szkolnej.

Ważnym elementem zeszytów są również ćwiczenia słuchowe, które wspierają funkcje słuchowo-językowe i pomagają uczniom mającym trudności z koncentracją oraz zapamiętywaniem. Na końcu zeszytów ćwiczących znajomość różnych trudności ortograficznych znajdują się dyktanda, które pozwalają sprawdzić stopień opanowania materiału. Tak przygotowane materiały sprzyjają przyswajaniu nowych wiadomości i od razu ich utrwalaniu.

Jak Ortograffiti wspiera matematykę?

Seria Ortograffiti obejmuje także zeszyty ćwiczeń z matematyki, które pomagają uczniom z trudnościami lepiej zrozumieć działania i schematy rozwiązywania zadań. To ważne, bo problemy z czytaniem i analizą treści często przekładają się również na trudności w liczeniu.

Zadania zostały przygotowane tak, aby krok po kroku prowadzić ucznia przez rozwiązanie oraz pokazać mu logikę i konsekwencję działań matematycznych. Materiał obejmuje m.in. działania na liczbach, potęgi, pierwiastki oraz wyrażenia algebraiczne. Na końcu zeszytów ćwiczeń znajduje się powtórzenie materiału z wcześniejszych klas, które można realizować stopniowo w trakcie roku szkolnego albo jako przygotowanie bezpośrednio przed egzaminem ósmoklasisty. Zeszyty ćwiczeń uczą myślenia matematycznego, uwzględniają trudności uczniów i pomagają łatwiej radzić sobie z działaniami na różnym poziomie zaawansowania.

Jak wygląda codzienna praca z zeszytami ćwiczeń?

Praca metodą Ortograffiti bazuje na regularności i prostym schemacie, który porządkuje naukę i ułatwia skupienie. Zajęcia przebiegają według stałego układu: przypomnienie materiału, wprowadzenie nowego zagadnienia, ćwiczenia i podsumowanie. Taka powtarzalność jest czynnikiem wspierającym uczenie i pozwala uczniowi szybciej odnaleźć się w zadaniach.

Ćwiczenia rozwijają nie tylko umiejętność pisania i czytania, ale też funkcje poznawcze – w tym funkcje wzrokowe, koncentrację uwagi oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Dzięki temu uczeń lepiej radzi sobie z analizą informacji i pracą przez dłuższy czas.

Z zeszytów można korzystać podczas zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, ale też w domu.

Dla kogo jest seria Ortograffiti 7–8?

Seria Ortograffiti dla klas 7–8 została przygotowana dla uczniów, którzy potrzebują wsparcia w nauce i chcą lepiej przygotować się do egzaminu kończącego szkołę podstawową. Sprawdza się szczególnie u osób z trudnościami w czytaniu, pisaniu i koncentracji, ale może być także uzupełnieniem pracy dla każdego ucznia.

Materiały pomagają rozwijać wiedzę i umiejętności w sposób uporządkowany, bez chaosu. Dzięki temu uczeń stopniowo nabiera pewności, lepiej rozumie materiał i łatwiej radzi sobie z zadaniami egzaminacyjnymi.