Karty Ortomagiczne. Polisensoryczne utrwalanie poprawnej pisowni
| Typ | Pomoc edukacyjna |
|---|---|
| Format | A4 |
| Liczba stron | 108 |
| Poziom nauczania | podstawowy 4-6 |
| ISBN | 5902490403048 |
| Autorzy | Marta Bogdanowicz, Małgorzata Rożyńska |
| Oprawa | miękka |
przy zamówieniach powyżej 150 zł
Karty Ortomagiczne są adresowane do uczniów klas 4 i 5 szkoły podstawowej. Karty ułatwiają dzieciom zapamiętywanie trudnych ortograficznie wyrazów. To pomoc dydaktyczna przydatna zarówno podczas dodatkowych zajęć terapeutycznych, jak i na lekcjach. Prezentowane karty są uniwersalne: nadają się do pracy zarówno z uczniami z dysortografią, jak i z dziećmi niemającymi specyficznych trudności w uczeniu się.
Zestaw zawiera:
- 144 karty przedstawiające zapis wyrazu połączony z jego ilustracją (po 24 na każdą trudność ortograficzną: „ó”, „u”, „ż”, „rz”, „h”, „ch”)
- 144 paski z wyrazami (tymi samymi, co na kartach) do pisania palcem po śladzie
- instrukcję zawierającą propozycje gier z użyciem kart i pasków z wyrazami
Utrwalanie poprawnej pisowni opiera się na zasadzie wielozmysłowego (polisensorycznego) poznania. Dziecko utrwala wzrokowo poprawny wzorzec graficzny wyrazu, tworzy skojarzenie trudności ortograficznej z przedstawieniem graficznym danego wyrazu, a także utrwala sobie jego „melodię kinetyczną”, wodząc palcem po wzorcowo zapisanych wyrazach (paski z wyrazami). Atrakcyjność tej pomocy wiąże się również z niezwykle trafnym zilustrowaniem poszczególnych trudności ortograficznych, odzwierciedlającym znaczenie poszczególnych wyrazów.
| EAN | 5902490403048 |
|---|---|
| Wydawnictwo | Operon |
| ISBN | 5902490403048 |
| Autorzy | Marta Bogdanowicz, Małgorzata Rożyńska |
| Typ | Pomoc edukacyjna |
| Klasa | 4, 5, 6 |
| Seria | Pomoce dydaktyczne |
| Przedmiot | Ortograffiti |
| Zakres | Brak informacji |
| Kraj produkcji | Polska |
|---|---|
| Nazwa | Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON Sp. z o. o. |
| Adres | PPNT Gdynia, Budynek IV, al. Zwycięstwa 96/98, 81-451 Gdynia |
| Telefon | 58 679 00 00 |
| [email protected] |
