Plastyka. Zakres podstawowy. Karty pracy ucznia

Plastyka. Karty pracy ucznia

Plastyka. Karty pracy ucznia to bardzo przydatne uzupełnienie podręcznika, które rozwija wiedzę i umiejętności plastyczne. Publikacja zaprojektowana w nowej, perforowanej formie została dobrze przyjęta przez nauczycieli. Każdą dostępną kartę pracy ucznia można oderwać, rozwiązać znajdujące się na niej zadania, oddać do sprawdzenia nauczycielowi, a następnie wpiąć w skoroszyt.

Publikacja Plastyka. Karty pracy ucznia jest przeznaczona dla uczniów liceów ogólnokształcących i techników. Ten zestaw zadań pozwala zrealizować wymagania zgodne z  zakresem podstawowym podstawy programowej z plastyki. Autorka skupiła się na utrwaleniu u uczniów kluczowych umiejętności z zakresu analizy i interpretacji wizualnych tekstów kultury. Duża ilość reprodukcji dzieł sztuki uwrażliwia uczniów. Zaproponowane zadania sprawdzają zdobytą przez uczniów wiedzę teoretyczną i umiejętność jej zastosowania w praktyce. Zadania polegające na samodzielnym wykonaniu prac plastycznych rozwijają u uczniów twórcze myślenie. Karty powtórzeniowe, które znajdują się na końcu każdego działu, pozwalają uczniom na zweryfikowanie swojej wiedzy.

Plastyka. Karty pracy ucznia składa się z 5 działów:

1. Kontakt z dziełem sztuki
2. Konteksty dzieł sztuki
3. Sztuka lokalnego środowiska
4. Instytucje profesjonalnie zajmujące się upowszechnianiem kultury
5. Współczesne awangardy artystyczne

Co znajdziesz w publikacji Plastyka. Karty pracy ucznia?
 

Karty pracy łączą w sobie zadania teoretyczne, weryfikujące znajomość konkretnych informacji i praktyczne, wymagające zastosowania poznanej wiedzy w praktyce, a także rozwijające zadania twórcze. Plastyka. Karty pracy ucznia zawierają:

• różne typy zadań, m.in. zadania zamknięte, w tym na dobieranie, krótkiej odpowiedzi oraz zadania twórcze,
• dużą ilość reprodukcji dzieł sztuki,
• karty powtórzeniowe, pomocne w utrwaleniu wiedzy z całego działu.

Autorka kart pracy ucznia dla uczniów liceum i technikum

Anita Przybyszewska-Pietrasiak ‒  autorka programów do nauczania, podręczników i materiałów metodycznych. Ekspert MEN do spraw wdrażania reformy programowej z przedmiotów artystycznych. Juror konkursów artystycznych na poziomie wojewódzkim i międzynarodowym. Nauczyciel plastyki i zajęć artystycznych.