Maturalne karty pracy. Język polski 1. Część 1. Linia I. Zakres rozszerzony. Liceum i technikum

Język polski 1. Część 1. Maturalne karty pracy. Linia I. Zakres rozszerzony. Liceum i technikum

Maturalne karty pracy, zaprojektowane w nowej, perforowanej formie, są świetnym uzupełnieniem podręcznika. Dobrze przyjęta przez nauczycieli publikacja umożliwia oderwanie poszczególnych kart, rozwiązanie zadań i przekazanie nauczycielowi do sprawdzenia. Zweryfikowane karty można wpiąć w skoroszyt, który tworzy całość publikacji.

Język polski. Klasa 1. Część 1. Maturalne karty pracy. Linia I, to publikacja dla uczniów klasy 1 liceów ogólnokształcących i techników. Publikacja jest skorelowana z podręcznikiem Język polski. Klasa 1. Część 1. Linia I. Zakres podstawowy i rozszerzony. Zawiera zadania typu maturalnego, sprawdzające umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz propozycje wypracowań. Teksty do analizy i interpretacji zostały starannie wyselekcjonowane spośród prac naukowych dotyczących historii literatury oraz językoznawstwa. Pomagają w zrozumieniu zjawisk literackich, kulturowych i językowych, a także kształtują umiejętności tworzenia wypowiedzi. Zakres materiału obejmuje tematykę biblijną, antyczną oraz średniowieczną. Zadania pomagają utrwalić materiał i przygotowywać się – już od klasy 1 – do egzaminu maturalnego z języka polskiego.

Język polski1 . Część 1. Maturalne karty pracy. Linia I. Zakres rozszerzony składa się z 25 kart obejmujących zagadnienia z działów:

1. Różne perspektywy mówienia o literaturze i języku
2. Biblia, czyli Księgi
3. W kręgu kultury antycznej
4. Pośród słów, czyli o systemie leksykalnym
5. Literatura i kultura średniowiecza

 Co znajdziesz w publikacji Język polski 1. Część 1. Maturalne karty pracy. Linia I?

Każda karta pracy to dwa zestawy, które składają się z odrębnych tekstów i zadań kształtujących umiejętność czytania ze zrozumieniem. Fragmenty do analizy i interpretacji zostały zebrane tak, aby realizować zarówno zagadnienia literackie, jak i językowe określone w podstawie programowej. Uwzględniono w nich tematykę związaną z obowiązkowymi lekturami przewidzianymi w nowej podstawie programowej. Zadania zawarte w kartach:

• kształtują umiejętność czytania, analizowania i interpretowania literatury oraz tekstów publicystycznych i naukowych,
• pogłębiają i utrwalają wiedzę o języku,
• doskonalą umiejętności formułowania wypowiedzi.