Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu cz.2

Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu cz.2

Zapewnij kompleksowe wsparcie w rozwoju dzięki publikacji Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu cz.2. To niezastąpione narzędzie, stworzone z myślą o nauczycielach i terapeutach, umożliwia szczegółową obserwację i ocenę postępów uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Dzięki niemu zyskujesz pewność, że proces edukacyjny jest optymalnie dostosowany do indywidualnych potrzeb każdego podopiecznego.

Prezentowany arkusz to klucz do efektywnego monitorowania osiągnięć i identyfikowania obszarów wymagających dodatkowej uwagi. Stworzony przez ekspertów, dostarcza ramowego programu edukacyjno-terapeutycznego, wspierając nauczycieli w przygotowaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU) i w konsekwencji – w budowaniu spersonalizowanych ścieżek edukacyjnych.

Główne Zalety

• Umożliwia kompleksową obserwację rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
• Pomaga w określeniu poziomu opanowania wiedzy i umiejętności opisanych w podstawie programowej.
• Ułatwia ocenę postępów oraz identyfikację trudności w kluczowych obszarach rozwojowych.
• Dostarcza danych niezbędnych do przygotowania Wielospecjalistycznej Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia (WOPFU).
• Wspiera planowanie i realizację indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych.

Specyfikacja Produktu

Najczęściej Zadawane Pytania

Dla kogo przeznaczony jest "Uczę się i rozwijam. Arkusz monitoringu cz.2"?
Arkusz przeznaczony jest dla nauczycieli i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, aby wspomagać obserwację i ocenę ich rozwoju.

Jakie obszary rozwoju obejmuje część druga publikacji?
Druga część publikacji koncentruje się na działach podstawy programowej z obszaru "Ja i otoczenie", w tym: Ja – członek rodziny, Ja – uczeń, Ja – w rozmowie oraz Ja – członek społeczności lokalnej.

Wyszukiwane frazy

arkusz monitoringu rozwoju, rozwój ucznia niepełnosprawnego, narzędzia edukacyjne Harmonia, obserwacja postępów dziecka, pomoce dydaktyczne, pedagogika specjalna, monitoring rozwoju intelektualnego