Skarbiec

Skarbiec Liczb

Poznaj Skarbiec Liczb, innowacyjną grę edukacyjną od wydawnictwa Młody Kopernik, która wciągnie Twoje dziecko w fascynujący świat matematyki i przygody. Stworzona z myślą o dzieciach w wieku od 6 do 10 lat, ta planszowa rozgrywka zmienia naukę liczenia w ekscytującą misję poszukiwania skarbów, gdzie kluczem do sukcesu jest spryt i umiejętność liczenia.

Skarbiec Liczb to więcej niż zwykła gra – to kompleksowe narzędzie wspierające rozwój poznawczy dziecka. Dzięki niej Twoja pociecha nie tylko opanuje podstawowe działania matematyczne, takie jak dodawanie i odejmowanie, ale także z łatwością zrozumie skomplikowany system dziesiętny. To idealny sposób, aby rozbudzić ciekawość świata liczb i przygotować do szkolnych wyzwań, jednocześnie świetnie się bawiąc.

Główne Zalety Gry Skarbiec Liczb

• Uczy działań matematycznych w atrakcyjny sposób (dodawanie, odejmowanie).
• Rozwija zrozumienie systemu dziesiętnego oraz pojęć takich jak "pożyczki" i "przeniesienia" w dodawaniu i odejmowaniu pisemnym.
• Wspiera logiczne myślenie i strategiczne planowanie, co jest kluczowe w rozwiązywaniu zagadek liczbowych.
• Zapewnia angażującą rozrywkę dla 2-4 graczy w wieku 6-10 lat, budując umiejętności społeczne i współpracy.
• Oferuje wariant "Matematyczny Wyścig" dla młodszych dzieci oraz szczegółowy poradnik dla rodziców, ułatwiający adaptację do różnych poziomów zaawansowania.

Specyfikacja Produktu

Najczęściej Zadawane Pytania (FAQ)

Dla kogo przeznaczona jest gra Skarbiec Liczb?
Skarbiec Liczb to gra edukacyjna idealna dla dzieci w wieku od 6 do 10 lat, zaprojektowana, aby uczyć matematyki przez zabawę i rozwijać ich logiczne myślenie.

Jakie umiejętności rozwija gra Skarbiec Liczb?
Gra wspiera naukę dodawania i odejmowania, rozwija zrozumienie systemu dziesiętnego, a także uczy strategicznego myślenia, cierpliwości i koncentracji, zapewniając jednocześnie świetną rozrywkę.

Wyszukiwane frazy

Skarbiec Liczb, gra matematyczna, gra edukacyjna, Młody Kopernik, nauka liczenia, gry dla dzieci 6+, rozwój logiczny