Puszka cz.3 Otwarty umysł w sytuacjach społecznych – Rozwój TUS

Puszka cz.3 Otwarty umysł w sytuacjach społecznych

Odkryj innowacyjne narzędzie wspierające rozwój kompetencji społecznych i poznawczych młodzieży! „Puszka cz.3 Otwarty umysł w sytuacjach społecznych” to atrakcyjna i przyjazna pomoc stworzona przez Magdalenę Wegner-Jezierską, która doskonale sprawdzi się zarówno w pracy z grupą, jak i podczas terapii indywidualnej.

Ta wyjątkowa publikacja, wydana przez Harmonię, bazuje na formule „puszki Pandory”, dostosowanej do poszerzania kompetencji poznawczych w obszarze życia społecznego u młodych ludzi w wieku 12-20 lat. Pomaga w analizie przyczyn sytuacji społecznych, uczy empatii i skutecznego tworzenia rozwiązań, budując pewność siebie i poprawiając komunikację interpersonalną.

Kluczowe Korzyści

• Wpływa na wszechstronny rozwój funkcji poznawczych.
• Ułatwia myślenie o złożonych sytuacjach społecznych i ich analizę.
• Uczy wypowiadania się na forum grupy oraz konstruktywnej dyskusji.
• Pomaga w budowaniu relacji, więzi i integracji w grupie.
• Wspiera naukę mentalizacji, tolerancji i szacunku do odmiennych perspektyw.

Najczęściej Zadawane Pytania (FAQ)

Q: Dla kogo jest przeznaczona "Puszka cz.3 Otwarty umysł w sytuacjach społecznych"?

A: Produkt jest dedykowany młodzieży w wieku 12-20 lat oraz specjalistom pracującym z nimi, np. psychologom, pedagogom, terapeutom, a także wychowawcom.

Q: W jakich sytuacjach mogę wykorzystać tę "Puszkę"?

A: Może być używana podczas lekcji wychowawczych, treningów umiejętności społecznych (TUS), treningu funkcji poznawczych, socjoterapii oraz w trakcie terapii indywidualnej.

Wyszukiwane frazy

otwarty umysł w sytuacjach społecznych, puszka cz.3, rozwój umiejętności społecznych, trening umiejętności społecznych, TUS młodzież, komunikacja interpersonalna, pewność siebie młodzieży