
Profesjonalna
obsługa
Bezproblemowe
wymiany i zwroty
Wysyłka gratis
powyżej 150 zł
Typ | Brak informacji |
---|---|
Liczba stron | 240 |
ISBN | 9788326748394 |
Oprawa | miękka |
Publikacja PEWNY START D. Codziennik. Komunikacja zawiera 120 kart, na których umieszczono materiały przeznaczone do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Większość zaprezentowanych treści to układanki, dobieranki, historyjki, gry i różnego rodzaju plansze, które można wycinać i którymi można manipulować.
Zakres tematyczny publikacji obejmuje m.in. takie zagadnienia, jak:
różne sposoby komunikowania się ludzi,
zasady i normy obowiązujące w komunikacji,
skuteczna komunikacja w sklepie, w kawiarni, na zakupach,
wzywanie pomocy w sytuacji zagrożenia,
wyrażanie emocji,
dbanie o bezpieczeństwo danych osobowych,
rodzina i obowiązki domowe,
pory roku,
święta i uroczystości,
miejsca użyteczności publicznej,
ciało i zmysły.
Celem Codziennika jest ćwiczenie umiejętności tworzenia wypowiedzi na wskazany temat, kształcenie zdolności skutecznego komunikowania się oraz poszerzanie wiedzy o funkcjonowaniu w świecie. Praca z publikacją wspiera rozwój kompetencji społecznych, a także umożliwia modelowanie zachowań, które w następnym etapie mogą zostać wykorzystane w sytuacjach życia codziennego.
Systematyczna praca z Codziennikiem pomaga rozwijać funkcje poznawcze, rozwija zdolność myślenia przyczynowo-skutkowego. Służy również wzbogacaniu zasobu słownictwa czynnego i biernego. Dużą zaletą publikacji są zdjęcia i ilustracje, które stanowią pomoc w zrozumieniu zagadnień i uwaleniu wiedzy.
O sposobach wykorzystania materiałów podczas zajęć decyduje nauczyciel, który najlepiej zna możliwości swoich uczniów i uczennic.
Wydawnictwo | Nowa Era |
---|---|
Rok wydania | Rok wydania: 2023, oprawa: broszurowa |
Opis wydania | Strony: 240, Format: 220x280 mm |
EAN | 9788326748394 |
ISBN | 9788326748394 |
Tytul | Pewny Start. Codziennik Komunikacja poz.D |
Autor | praca zbiorowa |
ISBN | 9788326748394 |
Typ | Brak informacji |