Neurobiologiczne pods. rozwoju poznawczego. Słuch

Neurobiologiczne pods. rozwoju poznawczego. Słuch

Zanurz się w fascynujący świat, który odkrywa **Neurobiologiczne pods. rozwoju poznawczego. Słuch**, publikację kluczową dla każdego, kto pragnie zgłębić procesy kształtowania się funkcji słuchowych i ich niebagatelny wpływ na ogólny rozwój poznawczy. Ta wyjątkowa książka, autorstwa prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek, jest pierwszym tomem cenionej serii, oferującej gruntowną wiedzę na temat stymulacji rozwoju dziecka od okresu prenatalnego aż do wieku przedszkolnego.

Pozycja ta jest niezastąpionym źródłem informacji dla logopedów, terapeutów, psychologów, a także świadomych rodziców, którzy poszukują sprawdzonych metod wspierania optymalnego rozwoju słuchowego swoich dzieci. Publikacja prezentuje liczne przykłady ćwiczeń stymulujących funkcje słuchowe oraz opisuje prawidłowe metody badania dominacji ucha i zasady prowadzenia efektywnej terapii.

Główne Zalety

• Kompleksowe omówienie neurobiologicznych podstaw rozwoju słuchu.
• Praktyczne przykłady ćwiczeń stymulujących funkcje słuchowe dla różnych grup wiekowych.
• Wsparcie dla profesjonalistów i rodziców w prowadzeniu skutecznej stymulacji poznawczej.
• Szczegółowy opis badania dominacji ucha i zasad terapii.
• Autorski wkład prof. Jagody Cieszyńskiej-Rożek, gwarantujący wysoką wartość merytoryczną.

Specyfikacja Produktu

Najczęściej Zadawane Pytania (FAQ)

Dla kogo jest przeznaczona ta książka?
Książka jest przeznaczona dla szerokiego grona odbiorców, w tym logopedów, terapeutów, psychologów oraz rodziców zainteresowanych wspieraniem rozwoju poznawczego i słuchowego dzieci.

Jakie korzyści płyną z lektury tej publikacji?
Lektura tej publikacji pozwala na pogłębienie wiedzy z zakresu neurobiologii rozwoju, zrozumienie znaczenia stymulacji słuchowej oraz zdobycie praktycznych narzędzi do efektywnego wspierania rozwoju dziecka.

Wyszukiwane frazy

neurobiologia słuchu, rozwój poznawczy, podstawy neurobiologiczne, rozwój słuchu u dzieci, psychologia rozwoju, książka naukowa, pedagogika