Mój rok cz.2

Mój rok cz.2

Zanurz się w świat wspierającej edukacji z "Mój rok cz.2" – wyjątkowymi kartami pracy stworzonymi z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ten innowacyjny zestaw, przygotowany przez doświadczone autorki Agnieszkę Borowską-Kociemba i Małgorzatę Krukowską, jest kluczem do efektywnego i angażującego rozwoju. Odkryj materiały, które z łatwością dopasujesz do indywidualnych umiejętności i tempa nauki każdego dziecka, zapewniając mu radość z poznawania świata.

Wydawnictwo Harmonia oddaje w Twoje ręce przemyślane narzędzie dydaktyczne, które wspiera rozwój poznawczy, społeczne i emocjonalne umiejętności. Karty pracy "Mój rok cz.2" to nie tylko ćwiczenia, ale przede wszystkim inspiracja do twórczej pracy nauczycieli i terapeutów, umożliwiająca budowanie solidnych fundamentów wiedzy i samodzielności u uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz trudnościami w uczeniu się. Zapewnij swoim podopiecznym najlepsze wsparcie na ich edukacyjnej ścieżce.

Kluczowe Korzyści

• Wszechstronny rozwój umiejętności poznawczych i społecznych.
• Indywidualne dostosowanie do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Angażujące zadania wspierające samodzielność i kreatywność.
• Przygotowane przez doświadczonych pedagogów, gwarantujące skuteczność dydaktyczną.
• Pomoc w zrozumieniu zmian w przyrodzie, ważnych wydarzeń i cyklu życia człowieka.

Specyfikacja Produktu

Najczęściej Zadawane Pytania (FAQ)

Dla kogo przeznaczone są karty pracy "Mój rok cz.2"?
Karty są przeznaczone dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami, a także dla tych, którzy mają trudności w uczeniu się, zarówno w szkołach, jak i podczas zajęć indywidualnych.

Czy materiały można dostosować do różnego poziomu umiejętności?
Tak, "Mój rok cz.2" został zaprojektowany tak, aby nauczyciel mógł elastycznie dostosowywać zadania do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia, oferując różnorodne sposoby pracy.

Wyszukiwane frazy

Mój rok cz.2, karty pracy Harmonia, edukacja specjalna, wspieranie rozwoju, niepełnosprawność intelektualna, pomoce dydaktyczne, Małgorzata Krukowska, Agnieszka Borowska-Kociemba